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高三孩子成绩差父母怎么办/高三成绩很差该怎么办

孩子进入高三后,学校的课程基本结束并进入总复习,与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大,而且,考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢。针对这些变化,很多孩子会出现成绩不升返降,而作为他们的家长,除了能鼓励安慰之外,还可以在这些方面给予他们帮助。

高三孩子成绩差父母怎么办

高三孩子成绩差父母怎么办/高三成绩很差该怎么办

1、做好孩子的后勤工作。高三学生学习任务重,老师布置的作业几乎占满了他们所有的课余时间,在这样的压力和负荷下,学生的饮食是一定得跟上的。高蛋白营养丰富的食物应该多准备一些,要荤素搭配合理,千万不能觉得什么食物补就吃什么,健康才是饮食的第一位,特别是对要面临高考的孩子来说。

2、调整好孩子的心态。这时候家长单纯的鼓励安慰是很难让孩子信服的,家长要细心观察找到自己孩子的心结所在,用比较平和的方式让孩子敞开心扉。很多家长采用比较粗暴的方式去逼迫孩子面对高考,而且为了让孩子能不掉以轻心,时时在孩子的耳旁敲警钟。这样孩子受压迫受逼迫的委屈自己学习,居然对成绩起不到半点作用,这样对他们的打击是很大的。

相反家长如果能切身的为孩子考虑,高考对孩子来说已经是个难关,学习上的负担,同学之间的竞争和比较已经够让孩子喘不过来气了,如果家长再给孩子雪上加霜,孩子心理能不崩溃吗?其实,对于家长来说,警钟要敲,但是高考失败的后果绝对不该成为威胁孩子学习的手段。

3、帮助孩子心理疏导,让其正确面对成败得失。每个人的一生中,都会经历磨砺和挑战,而每一次面对困难,想方设法去解决的同时,也是一次自我提升的机会。在孩子成绩不理想,陷入困惑的时候,家长应该从过来人的角度上,给他们足够的启发,帮助梳理孩子的思绪,从而用健康的心态去面对得失,将会有助于孩子成绩的提升。

高三提升学习成绩的好习惯

1、要有勤学的习惯,课后及时消化和巩固老师讲的内容。高三复习的时候,孩子要认真听课, 提高听课的效率,要听懂老师讲的内容,明白老师是如何整理教材知识点,学会老师分析问题的方法。在课下,一定要及时进行消化,结合老师讲课的内容和自己整理的笔记,进行认真理解,并想办法进行掌握。

2、要有独立的习惯,写作业和做题都要有独立完成的意识。高三学生,虽然需要交流,学习和借鉴别人好的学习方法,不会的问题可以请教老师和同学。但是,孩子在考试的时候,特别是参考加考试的时候,没有人帮你指点,做题都要靠个人努力,通过独立思考,独自完成自己的作业和考试。

教导孩子通过独立思考和分析试题,独立完成自己的答题,这有助于提高自己的学习能力,从而实现学会学习,提高学习效率,让能够自己真正掌握答题方法,提高自己的答题能力。

孩子高三了数学成绩差怎么办

高中数学可以说是很多学生头疼的地方,对于家长也是。数学作为三大主科课程之一,它的重要性已经不言而喻,而且很多课程的基础就是数学,所以学好数学不管是对现阶段的高中还是对以后的学习工作等,都是有非常大好处的。

孩子高三了数学成绩差怎么办

1、掌握每一个公式定理。做课本的例题,课本的例题的思路比较简单,其知识点也是单一不会交叉的,如果课本上的例题拿出来都会做了,说明已经具备了一定的理解力。做课后练习题,前面的题是和课本例题一个级别的,如果课本上所有的题都会做了,那么基础夯实可以告一段落。

2、进行专题训练。提高数学成绩做高中数学题的时候千万不能怕难题!有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的复杂一点的叙述,其至看到21、22就已经开始退却了。这部分的分数,如果不去努力,永远都不会挣到的,所以第一个建议,就是大胆的去做。

3、锻炼逻辑思维能力。高中的数学更加注重逻辑思维能力,不在乎做了多少试题。关键是要多思考,多联想。要把知识系统的串联起来。搞清楚个部分知识的内在联系,这就要求梳理知识框架构建的时候合理准确。在看书的时候不仅仅局限与课本上的内容,要联系以前学过的知识。每一部分都是紧密联系的。

4、建立错题本。对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法;不能盲目做题,必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的,因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。

高三数学基础差怎么补救

1、学生们每次上课之前对课本上的内容进行简短地预习,这样对将要学习的知识点有个笼统的了解,标志出预习时不懂不太理解的内容,便于在老师上课时学生进行提问,有效解决学生学习问题。

2、学生在上课时一定要勤于记笔记,对老师所讲内容要具有针对性,做到“取其精华,去其糟粕”。对于数学题目的解法,有时不能光靠脑子,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。

3、课后一定要对老师所讲的内容进行不断练习巩固,把课堂把课堂例题反复演算几遍。加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使解题速度越来越快。

4、学习数学要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,学生学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。

数学成绩差的原因

1、数学基础知识差。高三数学成绩差的同学首先表现在基础知识掌握不全,对有的知识掌握的好,而有的知识基本不知道。所以在做题的时候就只能做一部分,甚至有的题目一开始就做不下去。还有的同学最基础知识一知半解,甚至只是死记硬背下来而已,因此题目稍有变化就蒙了。

2、数学学习习惯较差。高中数学知识学习有一定的难度,所以这需要学生不断地思考来提高学生的数学能力和思维水平。但是数学学困生往往只是在课堂上只满足于听得懂,一知半解或是在听课时忙于记笔记,根本没听懂内容。这样长此以往想要学好数学根本就是天方夜谭。

孩子成绩差不想上学怎么办

在班级里面,就会有一些孩子在充当“透明人”,这种孩子学习成绩不好,并不爱说话,存在感很低。孩子如果一直学习成绩差,并且性格有点内向的话还是比较缺爱的,长期以往孩子就会失去学习的兴趣不想上学。面对这种孩子,家长要怎么教育呢?

孩子成绩差不想上学怎么办

1、要想改变孩子成绩差的情况,家长首先要改变自己的生活态度,家长的情绪和态度往往决定了整个家庭的氛围,一个天天抱怨的家长培养出来的孩子有百分之八十五的概率是悲观的,对生活没有热情的。要想孩子乐观好学、积极向上,家长首先要给孩子营造一个良好的家庭氛围,多说积极乐观的话,而不是消极的否定和喋喋不休的抱怨。

2、不要给孩子太大的心理压力。很多家长在平时总是这么跟孩子说:“我辞掉高薪水的工作,就为了时刻照顾你,我为你付出了这么多,你居然就用这么点成绩来回报我?”这种说法会不断增加孩子的心理压力,让他们时刻对父母抱有深深地愧疚感,这样反而不利于他们学习的进步,反而是变相给孩子施压,压力到达一定程度孩子就厌学不想上学了。

3、孩子的能力是有限的,家长既要帮助孩子成绩,又要培养孩子的独立性,最好的方式就是先让孩子自己解决问题,孩子解决不了,家长再和孩子一起解决问题,既培养了孩子的独立性,又给了孩子安全感。孩子在面对任何困难时,都有勇气去挑战,因为他们知道,无论结果怎样,父母永远是自己的后盾。

4、孩子的成绩提高需要一个过程,有的家长看到孩子成绩差,直接开骂,其实对于成绩差的孩子来说,过度的斥责会让他们更反感学习不想上学。其实家长只要感到孩子正在努力了,就可以采用鼓励法,多给孩子一些正面的反馈,久而久之他们就会觉得从学习力也能够得到表扬和成就感,自然会爱上学习。

5、帮助孩子树立明确的目标,告诉他,“相信你下次一定能考到班级前20”,这样孩子才会有动力,完成目标时才会有成就感。当孩子为了实现这个目标而奋斗时,学习就不再是一个让人厌烦的事,相反会成为一件有趣的事也不会因为成绩差不想上学了。

孩子提高成绩的方法

1、先提升孩子的内驱力

要想改变孩子成绩差,首当其冲是提高孩子的内驱力,能够主动学,之后再想办法提高成绩。内驱力提升的方法也有很多,但还要根据孩子的情况,具体问题具体分析,选择适合自家孩子的方案。

2、课后复习

“温故而知新”是复习的目的。一位科学家表明,遗忘是有规律的,都是先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争,巩固所学知识。

3、认真书写

书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看,一个书写认真的人,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的学生,很难做好别的事情字都不想写也确实不想上学了。

4、好记性不如烂笔头

随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点才能避免成绩差而提高成绩。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得,所以应养成整理笔记的习惯。

现在的孩子学习压力都很多,如果再长期处于成绩不好的打击中,很容易产生不想上学的想法。

孩子成绩差不想上学怎么办

1、找到原因

孩子成绩差不想上学,是家长非常头疼的问题,面对学生的厌学现象,唉声叹气没有用,要从根本上寻找原因。有的学生是因为学习成绩差,失去信心,失去学习兴趣。还有一些学生,没有正确的学习目态度,自认为学不学习不重要,产生了厌学心理。

2、培养兴趣

父母对孩子的期望过高,抱着望子成龙的心态,孩子无法满足父母的期望,失去学习的积极性。家长过多的给孩子施加压力,超出了孩子的承受范围,让孩子失去信心,没有了学习的欲望,对学习感到厌倦,形成了和家长的逆反心理,影响了孩子的学习兴趣。家长要根据孩子兴趣爱好,循序渐进的,正确的引导孩子学习。重点要在,培养孩子的学习兴趣上下功夫,让孩子感受到学习的乐趣,感受取得好成绩后的喜悦心情。让孩子慢慢的喜欢学习,更爱学习,养成良好的学习习惯。

3、做好榜样

父母更要做孩子学习的好榜样,父母是孩子的第一任老师,你想让孩子成为怎样的人,首先你要成为这样的人,孩子才能以你为榜样,成为你想要孩子成为的人。父母和孩子一起努力奋斗去学习,一起坚持下去,就会让孩子养成热爱学习的好习惯,成为你希望中的好孩子。

孩子成绩差不想上学的原因

1、灰心丧气的心理

每个孩子的心里,都十分希望自己能够取得一个优异的成绩。但孩子们的心灵都比较脆弱,面对自己一次不如一次的成绩,很容易感到灰心丧气,时间久了,甚至还会产生自暴自弃的心理。

2、爸爸妈妈期望太高

之前都是拼爹的时代,现在早就变成了拼娃的时代,为了能够让自己的孩子出人头地,很多做爸爸妈妈的都对自己的孩子抱有很高的期望。尤其是在学习成绩上,总想让孩子每次都考第一名,父母这样的期望除了会给孩子增加很多心理压力之外,还会影响孩子面对考试和学习的心态。面对沉重的压力很多孩子都会选择逃避,以至于对学习充满抵触情绪。

3、学习压力太大

不管是成绩比较好的孩子,还是成绩比较差的孩子,都会在学习上面临一定的压力。尤其是现在的课程难度系数都比较大,孩子们所学习的科目也比之前多,在没有辅导功课的情况下,单靠孩子一个人孤军奋战真的很难应付过来。面对巨大的学习压力,孩子很容易产生厌学情绪。

孩子成绩差不想上学怎么办,家长在发现孩子有不想上学的想法时,一定要先查找原因,然后才能根据具体原因,解决具体问题,帮助孩子提高成绩,打消不想上学的想法。

孩子高中成绩差怎么办

很多家长反映,自己的孩子上了高中以后,成绩很差,但是又不知道是什么原因导致的。如果孩子之前的成绩比较好,上高中成绩差的话,很可能是孩子的心态出现了问题,对学习不够上心。所以,家长先来了解高中孩子成绩差的具体原因,然后再去解决。

孩子高中成绩差怎么办

1、家长调整对孩子的期望

家长对子女的教育期望要适度、循序渐进,过高则与孩子现实的学习水平相矛盾,容易灰心丧气,造成孩子畏学、厌学的消极情绪和行为,过低则没有激励作用和成就感。保持适度的学习焦虑,常常可以使学生取得较好的学习效果,焦虑水平过高或过低,都会对学习产生抑制。

2、适时和适当的激励

高中生在身心上呈现出,不成熟的诸多特征,对学习成绩的变化,容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况,要帮助孩子分析问题,给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为,和取得的进步,应给予充分的肯定,以便这些良好的行为,在孩子心理上得到强化,让孩子产生前进的动力和信心。

3、不要存在于过分强烈的攀比心理

很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好,就经常在孩子的耳边,说人家的孩子成绩怎么怎么好,偶尔说一次还没有什么。但是经常说,就会导致孩子自己产生反叛心理,所以不要经常拿自己的孩子,和别人家的孩子作比较。

4、劳逸结合,提高学习效率

孩子高中成绩差,家长要明白一个道理:精力就是学习力,就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读,导致自己非常疲倦,结果学习的时候没有精神,听课效率低,学不到知识,这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合,适时休息。休息够了,精力旺盛了,学习力强了,战斗力也就强了。

5、合理安排时间

制定一张作息时间表,选定既合适又固定的时间用于学习,还要留出足够的时间来完成阅读和课后作业。当然,凡事要懂得劳逸结合,除了学习总得留出一些时间来休息娱乐,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你合理分配时间,让你有充足的时间学习和娱乐。

孩子高中成绩差的原因

1、看似努力,实则发呆式的低效学习

高中生若是看似上课遵守纪律实则却是发呆三心二意,如此最终必然无法真正掌握到全部的知识点;部分高中生看似认真写作、做了精美的笔记,但实则却是只将其当作了学习任务,却不是真正的复习巩固,只要完成了学习任务便不再记背在脑海中。

2、注意力不能够集中

这里所说的注意力分为两个层次。第一个是学生上课的注意力是否能够集中,这一点非常关键。在数学、物理等课堂当中,学生是否能够集中注意力,会很大程度上影响学习的成绩。二个则是学生写作业的时候,是否能够集中注意力。学生花费很多的时时间复习,效果却不佳。除了学习的方法有问题外,注意力不能够集中,也是一个大问题。

高考可以说是人生的第一考,也是至关重要的节点!孩子自己很紧张,家长们更是操碎了心,希望孩子考出个好成绩,考入理想的大学,但是学习并不是一条康庄大道,偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是一大堆?

孩子高中成绩差怎么办

1、鼓励孩子。成绩差不可怕。可怕的是放弃对自己和别人的不赞同。一个孩子一旦成绩不好,马上就会被贴上差生的标签。毕竟孩子还是孩子。很多孩子无法接受这些标签,甚至伤害了他们的学习热情。应该鼓励他们,给他们信心,让孩子找到学习的动力。在鼓励和监督下,孩子会有一定程度的进步。

2、制定明确的学习目标。很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么,也就是没有明确的目标。随着时间的推移,太多的学生变得困惑和不知所措。这不是好现象,要及时纠正。孩子太小,不知道什么是目标,什么是理想。在这个时候,父母有必要为他们设定一个可以实现的目标,让孩子朝着设定的目标前进。

3、让学会做笔记。做笔记是一种好习惯,很多学生都有。很多学生有做笔记的习惯,但是没有复习笔记的习惯。复习笔记也是一种好习惯,笔记做完之后,中学生不要束之高阁,要把笔记拿出来,隔三差五的复习。这样笔记本上的内容,才能成为自己的内容。如果只做笔记不复习,那么永远记不住笔记本上的内容。

4、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,要注意轻重详略,在不太重要的地方可以花少点时间,在重要的地方,可以稍微放慢学习进程。

5、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

高中成绩差的原因

1、不良的学习习惯。学习是一个长期的、不间断的过程,要有坚韧不拔的毅力,还要有良好的学习习惯。在后进生身上,大都是没有良好的学习习惯,长久以往,就会导致学习上的全面溃败。

2、专注力差,没有毅力专注力是贯穿整个学习过程的一个心理品质。后进生通常有专注力不持久的特性。上课时,精神涣散,时常处于真空状态,不看书,不动笔,或在涂鸦,或在做与课堂无关的事,总之,与老师的授课不在同一个频道。

3、不善归纳总结。不少高中生存在这样的误区,尤其是高一学生,还处在初中的学习模式当中,对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了,这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到,即使不讲,多做做同类题型也就能掌握方法了,因而忽视日常的总结归纳。

成绩一落千丈家长怎么做

1、家长要与孩子促膝长谈,了解孩子心中所想,以便“对症下药”。孩子为什么放弃学业?家长要适时当好孩子的“知己”,以谈心的方式,站在孩子的角度去思考问题,去与孩子交流,让孩子敞开心扉,这样你才能获得孩子为何辍学的“第一手资料”。

2、家长要点燃孩子重新走向校园的热情。孩子辍学了,让孩子去工地“深造”一段日子,让孩子去搬砖、去晒海带、去干又脏又辛苦的活,相信经过一段时间的磨练之后,孩子很快就会发现,日复一日干重活、累活几乎没有多少前途,在那个时候,“知识改变命运”的想法很可能会在孩子的心中油然而生。

3、家校合力,求助老师。老师虽然不是神,但却是大多数孩子走向成功之路的领路人。孩子出现厌学的情绪而导致辍学,家长求助老师,让老师一起配合着解决当务之急的问题。

孩子高三了成绩老提不上去怎么办

很多孩子进入高三之后,因为成绩一直没有很大的变化,就很焦虑,不知道自己在哪一方面出现了问题。家长面对孩子的这类问题,也想要知道,有没有什么好的方法,能够帮助自己的孩子,解决问题,其实这种现象是很常见的,可能考试的内容,很多都是孩子没有掌握住的,孩子这段时间是在学习的过程,所以孩子的成绩没有提上去。

孩子高三了成绩老提不上去怎么办

1、把教材吃透

让教材滚瓜烂熟。可以尝试,回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。随意不妨每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候,就这样一点点把所有教材全扫一遍。

2、把题型吃透

就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路,因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书,高三把所有的题型都可以吃透的话,孩子的成绩就不用担心了。

3、要看累积效果

一轮复习,主要是按照课本的知识顺序进行复习,学习的内容和考试的内容都具有明显的阶段性特征,每次考试的范围主要是自己才学过的知识点,没有太大的综合性。考试的时候,主要考最近复习的知识,前面复习和后面没有复习到的很少进行出题,由于知识范围不同,考试出现起伏还是买比较正常的,所有孩子要学会积累,总结相同的知识点。

4、找到学习方法

一轮复习,关键是掌握基础知识和基本答题技巧一轮复习,每次考试内容不一样,考试可以看出自己最近的学习状态,进步了。说明这部分知识点掌握比较不错,在考试中发挥不好的地方,也是自己复习中遇到的主要问题,需要课下进行认真总结和反思,学会不改进,可以通过不断探究,选择适合自己的学习方法,这样孩子学起来,才会有事半功倍的效果。

5、保持稳定的心态

高三学生遇到“高原现象”,经过长时间的努力,成绩无法提升。这个时候,很多学生容易自我怀疑。有部分学生可能会认为自己不是学习这块料。自暴自弃容易进入恶性循环,百害而无一利。所以,高三学生要保持稳定的心态,给自己积极地情绪。心态好了,克服困难的勇气有了,困难很快就没有了,孩子的成绩也就可以提高了。

高三孩子提高成绩的方法

1、学会刷错题

很多高三学生有错题本,每次把错题放到错题本上就不管了。想要成绩有所提升,高三学生要学会刷错题。对于错题本上的错题,同学们要隔三差五地拿出来做一做。对于做错的跟做对的给予不同的标记,做错的题重点做,重复做,经过多次复习,错题就攻克了,成绩也就提升了,所以到了高三,一定要会刷题。

2、勤学苦练

已经到了高三了,那么曾经牵扯你精力的那些东西能丢掉就丢掉吧。游戏什么的也别玩了,因为接下来你可以用来学习的时间已经真的不多了。学会勤劳,是时候把心和精力全部都放在学习上了。你现在要比别人付出更多的心血和汗水,你才能爬到和别人持平的位置,因为这都是你高一高二欠下的债,这有把自己不懂的弄会了,才能考出好成绩。

高三是一个人一生的重要节点,父母都希望孩子能考上理想的学校,从此开启一段不一样的人生。但是部分孩子由于各种原因,导致孩子的学习成绩一直止步不前。

孩子高三了成绩老提不上去怎么办

1.先定心,不急躁。首先不要着急,急也没用,且影响孩子情绪,甚至产生逆反心理。放下思想包袱,轻装上阵,反而容易取得成效。

2.做沟通,做分析。和孩子以及老师好好沟通下了解各门功课学习和成绩情况,综合近几年实际,确定是孩子意愿、能力还是方法问题。比如不想学,还是基础脱节跟不上,还是没用功,比如脑子笨理解力不行,或是又其他干扰,或是学习方法不对头等。同时对各科成绩情况,一一作以分析,列出好,良、差三个分等。深入对每门功课的大类内容也做出好,良、差三个分等。

3.定办法,做行动。基于以上沟通分析情况采取对应行动。千万记得制定行动计划一定要和孩子一起商量确定。这个很重要,只有家长和孩子达成一致了,就能容易集中精力共同战胜问题,取得预期提高效果。

4.要注重总结和纠错。高三阶段,学习时间非常紧张,各方面的信息纷沓而至,各种模拟试题非常多,学生很容易疲劳,忙于应付作业和刷题,很容易让自己缺乏思考和总结。不做题是不行的,只做题而不思考是万万不行的。所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”正是这个道理。

这时候建议用好积累本和改错本,将典型题和自己的问题分门别类,归纳总结,举一反三,尽量保证以后的类型题不再犯错。

5.紧跟老师复习的节奏,高三老师,一般都是具有多年高考备考经验的老师,而且,学校对于高三复习有自己的规划和经验,高三备考,不是一个老师在备考,而是一个教师团队在集体作战。如何复习,怎样复习,什么阶段怎样做,都有详细的规划,这高度和信息来源都不是一个学生能达到的。所以学生要紧跟老师复习的节奏。

6.扎实有效的学习习惯和方法。高三学生更可贵的是学习的自主性和科学的学习方法。自主性要求学生学习中要主动自觉,不能让老师、家长督促着学。高三学生一定要有科学的学习方法。1.良好的学习习惯,认真听讲,规范做题。2.及时归纳总结,笔记重点突出,纠错本及时整理复习。3.多与老师同学交流,不懂就问。

7.专注课堂,重视课下,听老师的话。高三随着复习知识越来越多,可能会有急躁情绪,即使这样也要及时调整心态,专注课堂,重视课下,听老师的话。不管什么时候,高三跟着老师的计划和安排,一步一个脚印学习,是重中之重。不要好高骛远 ,也不要枉自自卑。有一年有的学生觉得自己数学没学好就用自习课报了校外补课班,结果校内学习时间受影响,成绩却退步了。

8.加强定时训练,提高应试能力。孩子应当利用零星时间,十分钟、二十分钟的时间,进行定时训练。目的是在规定的时间里完成规定的题目,培养学生的快速反应与解题的应变的能力。这样长期训练,才能与各种考试无缝接轨。

9.多加强自主练习,知识应用才可神化。学习与熟练掌握知识的过程,就是学习、学习、再学习;强化、强化、再强化的过程,只有熟才能巧,才可出神如化。

孩子高三了成绩老提不上去怎么办,家长要想办法帮助孩子解决学习问题,通过掌握牢固的基础知识,分析错误题目,查漏补缺,采用多种方法,训练孩子的答题技巧,提高答题能力,相信通过努力,分数会有一定程度提高。

孩子学习成绩差怎么办

孩子学习成绩差怎么办?孩子成绩差是有原因的,作为家长及老师首先要找出孩子成绩差的原因在哪里,根据找出的原因,也就能找到相应的解决办法。因此可以从孩子本身原因以及家庭学校等客观原因来分析这个问题。

孩子学习成绩差怎么办:

1、孩子的性格原因。这个原因属于孩子本身,孩子天性都比较爱玩,不管是大孩子还是小孩子,大部分比较爱玩些,不同年龄阶段,密切关注孩子的性格变化。对于这类型不爱学习的孩子我有以下建议:

一、营造学习氛围,家长平时在家通过问答形式教授孩子,通过潜移默化的方式影响孩子;二、家庭教育机构,我家孩子就是通过这种方式,找到心理咨询师来一对一指导孩子的。

2、家庭教育原因。家庭的教育直接影响孩子的健康成长,首先家长要引起重视,让孩子也了解学习的重要性在哪里。对于孩子平时在家的一些行为习惯,应该做好监管的责任。就比如小孩平时回家看电视,玩游戏,上网等等,这些对于正在读书的孩子,应该控制时间,不要过度的让孩子沉迷其中。解决办法:一、给孩子制定学习表,通过一些奖励的方式,让孩子自觉的学习;二、家长监督,时刻关注管控上网时间。

3、学校监管原因。孩子爱不爱学习,跟学校以及学校老师都有责任在里面,首先作为家长,在选择学校的时候,应该跟老师有个交流及沟通,把孩子情况跟老师讲清楚,让老师了解孩子的性格,老师通过对孩子的了解来对他进行一定监管方式。

解决办法:挑选更好更适合孩子学校;家校合作进行监管;挑选适合孩子的老师。

总而言之,因人而异,因材施教,在放飞孩子天性的同时,杜绝孩子的不良生活习惯,自然而然孩子会变的越来越好了。

很多父母觉得孩子成绩不好,是因为孩子太贪玩,或者不认真,把责任全都推到孩子身上。其实,孩子成绩不好,也有很大一部分原因是家长导致的,比如说一些坏的习惯,做作业喜欢拖延、上课开小差等不良习惯。可以说孩子的学习成绩牵动着每一位家长的心。

孩子学习成绩差怎么办

1、自律让孩子与众不同

如果想要改变孩子学习差当下的现状,需要的是设定好目标和计划后的执行计划、达成目标,在这个过程中,孩子的自律显得尤为重要,孩子一般定力不足,所以家长一定要协助和监督每日计划。家长可以采用阶段性赞赏,激发孩子自律的动力。家长定期陪孩子一起总结这一阶段在学习中所取得的进步,赞赏孩子好的行为,让孩子心中充满动力。

2、一起寻找原因

在孩子成绩不理想的时候,可以先心平气和地与孩子进行沟通,和孩子一起去找原因,也可以让孩子先自己找原因,然后家长再结合自己的观察和思路,来引导孩子,在孩子说完原因之后,再通过补充式的问题进行,比如:除了你刚才说的原因之外,有没有其他的什么影响之类的话,通过这样有效的互动和引导,相信孩子也会比较容易接受和改进。

3、陪孩子一起学习

有些家长可能会因为压力拼命的工作,但是这样做也会严重的忽视孩子的成长教育问题,有些孩子学习成绩差就是因为没有家长的陪伴厌烦学习,只要家长们可以抽时间陪孩子一起学习,很多的孩子还是会爱上学习的。学习和辅导学习都是一件艰苦的事情,需要战胜重重困难,坚持不懈,永不放弃,最终才能取得真正的胜利!

4、了解孩子的学习情况

得知自己孩子学习成绩不好的时候,先不要着急,不要觉得是自己孩子的智力或者是学习不认真,能够引起孩子学习成绩好坏的原因很多,只有了解到拖垮学习成绩原因的时候,才可以有效地解决。

要懂得交流,让孩子不会就多问,消除不好意思的心理,多和同学们交流,还要多问老师,老师往往能从学生的提问中感受到孩子的薄弱环节以此帮孩子,打通任督二脉。

5、定期复习

复习能够克服遗忘、强化理解,按照记忆规律,复习得越及时、越连贯、越系统,巩固得就越扎实,接收起新知识来就会越顺利。可以说,复习水平决定着孩子的学习成绩和学业发展。

孩子学习成绩差怎么办,虽然是一个普遍的问题,但是学生之间存在着很大的个体差异,因此父母必须在对咱们家孩子进行全面检测的基础上,制订出切实可行的教育方案,并且经过强化训练才能帮助孩子达到预期目标。

高三孩子成绩越学越差怎么办

高三孩子成绩越学越差,是基础不牢固的原因,一定要重视第一轮复习,把高一高二的知识点砸实了,一点点消化比较困难的知识点,才能不断的去提高。以下是我总结的一些提高成绩的学习方法,希望对你有用。

高三提高成绩的方法

1、制定计划

制定计划,是学习成绩提高的一个最重要的基础,学习要有计划性,制定计划可以是长期的计划,也可以是短期的,最好是长期和短期都有,发展离不开计划,中国制定“五年计划”,才有了长远发展,我们也应该有自己的“计划”,比如长远计划为一年:我今年要达成哪些目标,今年要做多少套题,今年要突破哪个科目的短板等。

短期计划为一周:具体根据长远计划去细分,再根据一周计划去分到每日计划,每日计划可以在当日起床时制定,洗漱好后花几分钟想一想:今天要干什么?今天要做哪些题,今天要掌握多少知识点......

规划好年度计划到每日计划后,要落实到位,学会鞭策自己,要求自己。当日计划当日成,当周计划当周成,对于计划,要有不到南山不回头的决心。

2、提前预习

一篇文章、一道解题、多疑才能多知。养成预习的习惯,在学习新知识时,提前预习,收获最大,你知道了你有什么疑惑,对哪些不懂,哪些需要问,哪些需要注意,知道了这些点后再去听老师的讲述,会有事半功倍的效果,也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。当其他人听得一脸蒙的时候,你已经知道你要听哪些要点了,这样不仅能培养自主学习能力,也能掌握学习的主动,让自己更有自信。

3、多次复习

温故而知新,对于当日学过的知识,要及时的巩固,人的记忆遗忘规律是这样的,在第一天时,遗忘速度是最快的,如果没有及时复习,就会只记得大概的25%,随着时间的推移,遗忘会越来越弱,到了第6天,记住的就基本不会遗忘。也就是说,如果学的新知识,到第六天还没有被遗忘,那么表示你已经很好的记住它了。

在计划中,复习回顾是必不可少的一环,将所学的知识点形成自己的知识体系,每周回顾,每月回顾,才能将大部分知识点牢牢地悟透彻。

具体做法:可以在每天临近睡觉的时候,将一天所学的知识点过一遍,到了第二天会发现很有效果。

4、记录错题

被誉为“高考神话”的衡水中学里,基本上每一个学生都用错题本。用经济术语来说错题本就是投资最小收益最大的项目。

每一科都备一本错题,将平时考试中所错的题目记录在对应的本子上,在考试前,把复习中心放在错题本上,精准定位,迅速回顾自己不足的短板。可以说错题本就是精华本,记录了所有自己犯过的错误和不足。当错误能够被摆上台面,说明成功就还有救。

很多孩子进入高三,自己学习更努力了,每天花在学习上的时间和精力比高一高二只多不少,但是成绩却不升反降,为此感到非常困惑和焦虑。为此,分析了一下原因以及解决方法,供大家参考。

高三孩子成绩越学越差怎么办

1、放平心态,合理期待。孩子成绩下降了,这对于曾经的尖子生而言,打击是很大的,不是孩子不想学好,很多时候是不能学好,而家长如果期望值太高,逼得太紧,孩子就容易出现问题,很多高中生家长都是自己变得“佛系”后,才猛然发现:孩子的积极性被激发出来了,最后考得比自己预想的要更好,高中是长跑,不是短跑,一开始发力,没有韧劲,无法夺取最后的成功。

2、打牢基础。试卷中的简单题、基础题做错了,甚至感觉自己压根还不会做。那么孩子需要集中时间,从知识的源头下功夫,把漏洞修补好,可以通过快速浏览知识点、或者精读课本、背诵知识点内容、以及针对性训练的方法来夯实基础。

3、要有总结的习惯,善于在看书和做题后进行认真总结。高三学生,学会总结是提高成绩的有效方法,不管是看书还是做题,我们都要学会总结。在看书的时候,要对教材内容进行总结,学会自己整理课本内容,依据一定标准整理出学习笔记。

还要结合教材内容,总结出各种问题,围绕问题进行复习,学习效果会得到提高。在做题的时候,要总结自己丢分的原因,学会分析问题的方法,及时查找自己审题存在的问题,通过不断总结,提高自己看书和做题的效率。

高三学习成绩越学越差原因

1、基础知识不够牢固。如果你没有充分认真的进行基础知识复习,那么孩子的成绩下降则不难理解。因为高三这一年,不仅会学习一些新的知识,更多是对整个高中所学的知识进行梳理和复习,所以如果你的基础知识不牢固,自然会导致你成绩下降较快。

2、知识不够系统,不适应考试范围和题型。进入高三,各科陆续都进入了总复习阶段,加大了学习的覆盖面,考试的范围也逐渐在扩大,很多考试的题型越来越综合性,也不断向高考题型靠拢。这时如果孩子没有建立起知识网络,不明白知识与知识之间的内在联系,就很容易出现在短时间内,成绩差异起伏较大的情况。

3、对重复的复习不够重视。一些学生可能觉得自己在高一高二的学习成绩还不错,就不够重视高三的知识点复习,而其他不如自己的同学因为耐心跟着老师的节奏复习,明白复习的重要性,很快赶超过你,也是孩子成绩下滑的原因。

孩子成绩差怎么办

孩子成绩差怎么办?孩子的成绩是相对的。家长在和老师沟通成绩差的学生时,老师会给你列出很多孩子成绩不好的清单。

1、注意力不集中,上课容易走神,小动作;

2、学习效率低,作业耽误,做题慢;

3、不爱看书,或阅读速度慢,理解力差,缺乏想象力;

4、记忆力差,单词、课文记不住,没有学习兴趣;

做马虎,大题目啃不动,小题目老是错。

作为家长,首先要找出孩子成绩差的原因。

如果孩子年龄太小,就是接触到的知识听不懂,那就是家长期望太高了,觉得自己的孩子要出类拔萃,不凡,所以太早,太早不能让孩子学一些知识,家长一定要面对现实,不要以为自己的孩子比别人聪明,要遵循孩子的发展规律,循序渐进,克服他们不切实际的教育方法。

如果孩子学习方法不当,要及时引导孩子提高,引导孩子上课认真听讲,注意课前预习,课后及时复习,善于总结,不懂就问,不要脸问。

如果孩子因为学习习惯不好,拖延,不专心做作业,要及时纠正,最好从小培养孩子良好的学习习惯。

让孩子从小培养独立思考、独立解决问题的能力。孩子遇到问题,只能引导,不能代表孩子,直接帮孩子回答问题。

及时与老师沟通,了解孩子在学校的实际情况,家长要多观察,不能听老师讲故事,有时跟老师不融洽,甚至害怕或不喜欢老师,也可能是最重要的原因是孩子学习上的差异。

在充分了解后,家校协力,共同营造良好的教育环境,帮助孩子克服困难,关爱学生,将一些问题消除在萌芽状态,不要让孩子有一些无法弥补的结果,只要孩子没有先天性智力低下,只要找到正确的方法,任何孩子都不会学不好。

尊重孩子的个性,如果学习成绩不好,也不要太着急,一味指责孩子不努力学习,要看到孩子的优点,不要老是拿孩子的不足和其他孩子的优点,只要孩子的理想,道德,自己的本领,未来可以为社会做出贡献。

学习成绩差并不意味着孩子其他能力差。无数学业成绩不佳的学生在社会上的成功,说明他们只是学习成绩差,成年后对社会没有任何贡献!他们的家庭更和谐,他们的生活更可能完美!

要了解孩子成绩差的根本原因是什么,和孩子一起努力。多跟孩子以及老师沟通,解决问题。多阅读课外书籍,提高孩子的学习能力。领着孩子经常参加社会实践,激发孩子的想象力。培养孩子的社会责任感,还能帮助孩子读透书中真正的含义。

孩子成绩差怎么办

1、根据孩子的优点进行适当的引导

尽量提升她们对学习的兴趣,而非反感。将优势最大化发挥,尽力的去补足短板。这需要家长的耐心和关爱,而非指责。从小就让孩子养成学习上的纪律性,将学习效率最大化。学习的时候认真学 ,玩的时候放开玩。

2、尊重孩子的个性

学习成绩不好,家长过于紧张,一味指责孩子,很容易引起叛逆。多看孩子的优势,鼓励与赞美让傻瓜变天才,责骂和批评让天才变成傻瓜。在德智体美劳……多多发现孩子的特长,优势,兴趣爱好并多加以赞美。

3、充分尊重孩子在家里的地位

给孩子一定的自由时间支配,例如让孩子抽出一定的时间看一些课外书籍或孩子喜欢的电视节目。也就是说不要让孩子对作业产生畏惧感,帮助孩子对学习产生兴趣。不要急于求成,慢慢引导孩子。

4、寻找原因

孩子成绩差,要找到原因再对症采取措施。如果孩子是因为基础差不会造成的成绩差,那就要针对性的帮他补课,夯实基础。如果孩子是细节方面出现了问题,比如说经常审题不清,粗心大意,平时那就要注意孩子的学习习惯养成。如果孩子基础不差,但在做难题的时候存在一定的困难,那就要针对性的刷一些有难度的题目。

5、要想方设法提高孩子的学习兴趣

比如阅读,要花心思找到适合孩子这个年龄段阅读的文章。起先,要耐心教孩子的阅读方法,接下来要坚持读下去,渐渐使阅读成为习惯。茶余饭后要经常与孩子进行交流,营造良好的学习氛围。

6、说服教育

成绩不好的孩子应该用语言说服教育,慢慢来让他有好的习惯,比喻说在家要把学校安排的家庭作业按时完成,多读多看不要有空就把手机耍,要他在上课专心听讲不去想别的,在考试后的错题要认真改过来,确实不懂要去问老师养成好习惯成绩会起来的。

7、可以先培养孩子的注意力

注意力培养的方式是多种多样的,是长期的,不同的孩子,不同的环境,有不同的方式。如利用吸引孩子注意力的事物和环境培养注意力,或听故事,听音乐等。

要科学的辅导孩子的学习,要帮助孩子正确的学习,掌握正确的学习方法,以及培养正确的学习心理,及时激励和表扬孩子,使孩子产生满足感和自信,学习积极性也会不断提高。

孩子成绩差怎么办,多鼓励、少批评,增加孩子自信心。针对短板加强有针对性的练习,要抓住孩子的优点,让他发挥自己的长处。这时家长的正确引领便显得格外重要。

孩子初中成绩差怎么办

在孩子小的时候,一般都是管得多,管的严厉,孩子不敢反抗,但孩子大点以后,课程难度加大,只靠管教,而没有内驱力,没有好的习惯、好的意志力是很难完成学业的,所以成绩下滑严重,那么初中学习成绩差,家长应该怎么办?

孩子初中成绩差怎么办

1、尊重初中孩子。考完试,家长首先需要和初中孩子坐下来好好沟通,了解孩子的学习情况和考试情况。然后,家长指导初中孩子对考试卷进行仔细分析,找出考试失分的地方和原因。家长仔细分析后,教孩子改进学习方法,改变考试技巧,提高初中孩子学习考试能力。

2、帮助学生建立合理的学习计划。初中学生的学习科目是中小学阶段最多的时期,学生对各科的掌握情况也各不相同,学生通常会有比较擅长的科目,而另一科目的成绩则相对较低,此时家长需要适当帮助学生增加弱势科目的学习时间。

3、调整学习方法,适当增加学习强度。如果初中学生很努力学习,心态也很好,但是成绩依旧不理想,那么很有可能就是学习方法出现了问题,这个时候,学生应该停下来,及时调整学习的方法,同时也要在逐渐适应新的学习方法时适当增加学习的强度,经过一段时间的努力,相信初中学生的成绩一定会有所提升。

4、让孩子打下坚实的基础。打好坚固的基础非常重要。初中学生在有时间的时候,一定要去好好看看书,在看书的时候,也要动动笔。动笔去构建树状图,或者是按照学生自己的思路去构建知识图。这样做既能让初中学生在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。

5、要鼓励孩子积极主动地学习。成绩差的孩子往往自律性比较差,所以应该调动孩子自主学习的主动性。比如,与孩子展开写作业竞赛,促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中,使其兴趣盎然高效率地完成作业;和成绩差孩子商量如何完成学习任务以及玩耍,这样既了解了孩子的需要,也让成绩差的孩子明确了自己要完成的任务,同时也可以激发孩子的学习兴趣。

6、多给孩子鼓励。其实学生学习成绩不理想,他们自己内心也会有点不自信,这个时候,如果家长能够给学生一些鼓励,对于增强学生的自信心也是非常有效果的,这样他们很有可能会因此而变得更爱学习,因此希望大家能够给初中学生多一些鼓励,少一些指责。

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