针对孩子爱玩不写作业的情况，家长在苦恼的同时，要保持冷静，不要过于心急，这样对孩子的教育没有任何的作用。同时，也要去分析孩子不写作业的真正原因，是不会；还是单纯的懒，把原因弄清楚之后，家长就可以针对性引导了。
孩子爱玩不写作业怎么办
1、冷静沟通
面对孩子爱玩不写作业的问题，作为家长，我们可以选择冷静的沟通，不要变得暴躁，否则孩子会和我们针锋相对。这时，家长可以简单地与孩子交流，问他们为什么不想写作业。循循善诱教育孩子，可以让孩子改变自己的心态，当他们焦虑消失后，孩子自然就可以把所有的时间都花在家庭作业上。
2、适当的惩罚
面对孩子爱玩不写作业的行为，家长可以给予他们适当的惩罚。惩罚时间的间隔应该以十分钟为主，如果孩子的作业比较长，或者超过了孩子规定的时间，就可以罚孩子写作业。时间过长会增加孩子的精神负担，对作业的完成没有好处。
家长惩罚孩子时，必须强调一次惩罚，让他知道学习是为了是为了他，而不是为了他。惩罚孩子时，必须遵守纪律，不能随意对孩子进行惩罚，这样不仅会损害孩子的身心健康还会破坏孩子与父母的关系。惩罚后，父母还应该多跟孩子说说话，多和孩子沟通，帮助孩子尽快理解父母的难处，以此促使他们端正学习态度。
3、准备一个良好的学习环境
不可否认，学习是一件很辛苦、很费脑的事情。在学习的时候，如果想要提高效率，就必须要专心致志、全神贯注。因此，家长给孩子准备一个良好的学习环境，也是很有必要的。
孩子年纪小，注意力很容易受到外界的干扰，所以，父母在孩子学习的时候，要给孩子准备一个安静的环境，尽量去除干扰孩子注意力的因素。例如：孩子学习时，给他准备一个独立的房间；如果没有独立的房间，也要给孩子设置一个独立的学习空间。孩子学习时，父母要保持安静，尽量不要在家里招呼亲朋好友，可以和孩子一起学习，以此来改善孩子学习习惯的问题。
孩子的学习效率如何提高
1、积极引导
对于孩子好的表现和取得进步的时候，父母要及时给予孩子赞美。千万不要为了不让孩子骄傲自满而吝啬赞美，多多鼓励夸奖孩子，也是一个提高他学习积极性的不错方法。父母要注意不要让孩子产生反抗心理，要是有这样的心理，那么孩子对于做这件事情就没有积极性，也会没有进取心。同时，也不要拿孩子与别人家的孩子作比较，这样会更容易让孩子厌恶学习。
2、培养兴趣
培养孩子学习的兴趣，让他们在学习的过程中尝到学习的甜头。这样让孩子感觉出自己努力成功的滋味，树立孩子学习的自信心和成就感，进一步的刺激孩子对成功的最求和求知欲望。注意不要高强度的强迫孩子学习，避免他们对于学习产生心理阴影。
3、指导学习方法
在辅导孩子时，不要代替他们学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现他们的创造性。
孩子不写作业软硬不吃怎么办
孩子不写作业软硬不吃怎么办？最重要的是要培养孩子的学习兴趣，让孩子有动力，自发的愿意学习。家长要多学习正确的教育理念，改变过去的教育方式，只有孩子感觉到家长的变化，才会自愿的跟随改变，只靠嘴上的说教肯定是不行的。
看是几年级的，如果是低年级的，可以用严厉的语言批评他。首先告诉他，他是不应该这样做的。其次在表明如果他不写作业，你的态度会怎样，再告诉他你将会付出什么代价，造成短暂的什么后果。
但是如果是初中的，或者是高中的，难度要大得多了。因为这是你长时间引导的结果，不太容易改变了，但是你可以表明这样会让你很伤心。
大部分孩子都是没有兴趣写作业的，他们觉得写作业是一个非常无聊的事情，他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中，所以说一旦碰到作业的话，他们就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。
还有一部分孩子觉得写作业是一件非常有压力的事情，毕竟当回到家里的时候，他们更希望放松一下。一大堆作业积压在自己的身上，有很多孩子都会因此喘不过来气，他们又怎么可能会喜欢写作业呢？所以有的时候也并不是孩子的错，很有可能就是因为压力太大了。
如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
我们适当的给孩子一些时间，让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。
孩子的天性就是爱玩，再加上一些外部干扰，比如各种各样的玩具和看动画片，玩游戏等等其他消遣的方式，孩子不爱写作业的现象就变得很普遍。当家长看到孩子不爱写作业，即使用尽了浑身解数，孩子还是不乐意，这让家长很是头疼。
孩子不写作业软硬不吃怎么办
1.分析原因
不写作业是由什么原因引起的？是知识没有学懂，逃学厌学？或者是由于家庭的一些原因。弄清楚原因，找到合适的解决问题的方法，才能改变学生不完成作业的坏习惯。心平气和跟孩子讨论不写作业的原因，针对其原因想对策。
2.多给孩子一些自由玩耍的时间
积木、手工，帮忙做家务等，都是很好的锻炼方式，一是锻炼孩子的动手能力，二是训练孩子的专注力。当这样的事情孩子做好了，学习也将会是一件轻而易举的事。
3.适当转移一下注意力
比如先不要总揪着孩子不写作业、调皮捣蛋的事情不放，适当的找到孩子做的好的地方并积极鼓励。人都是喜欢赞扬的，谁也不想被人说的一无是处，孩子亦是如此。所以，这需要家长和老师积极配合，让孩子能够从赞美中获得价值感，进而知道学习的重要性。
4.家长做好榜样
父母是孩子的第一任老师，父母是原件，孩子是复印件，父母的一言一行和学习习惯，都会在潜移默化中影响到孩子，他会模仿父母的言谈举止做事风格学习习惯等等。这就是“根”。孩子写作业的时候，家长要耐心细致的陪伴，或者看书或者学习，但决不能玩手机或者看电视，给孩子做好榜样。
5.多发现孩子的优点，并且提出表扬
不要老盯着孩子的缺点，要多发现孩子身上的优点，并且提出表扬，比如：“宝贝，你看这次的作业某某某这几个字写的很棒！你思考一下能不能把另外的某某某也写成这种感觉呢？……”总之要端正自己的心态，利用孩子的优点引导孩子向上努力的的能量。
孩子不写作业软硬不吃怎么办？孩子不写作业的时候，家长不要对孩子吼叫打骂，这样只会激起他逆反的心理，可以试着和他沟通，并且告诉他如果好好写作业的话，就会让他出去和朋友玩或者是给他做一顿好吃的等在诱惑他。注意避免采取“棍棒底下出孝子”式教育方法，避免对孩子造成心理阴影，或加重孩子逆反心理。
孩子不写作业怎么办
孩子不写作业怎么办？孩子不写作业首先要问明原因，了解后再对症下药。其次，采用适时鼓励法和联合承诺奖励法，适当加强惩罚，激发孩子做作业的积极性，然后注意特殊情况需要特殊对待，针对不同的孩子采取不同的策略和解决方案。最后，积极与家长和孩子沟通，做好沟通，只有孩子从思想上转变，这个问题才会彻底解决。
孩子不写作业怎么办，这是一个普遍的问题，如何引导是关键。
我的孩子在上四年级时候，他不想做作业，或者不知道，或者不想做。他父亲也帮不上忙，我平时也很忙，通过专业人士指导了一段时间，让孩子基本喜欢写作业。简单分享如下，希望能帮到大家。
孩子不写作业怎么办：
如果孩子不会，或者看不懂内容，离写作业不远了，就要从知识的讲解开始下功夫，直到他听懂了，明白了所学的内容，自然写作业就不是什么了难的。
对于听懂老师教诲但又懒得用手做任何事情的孩子，他们应该采取另一种策略。读书要好，有的孩子是因为没有动力，有的孩子是因为老师鼓励少，有的孩子是纯粹的懒惰。
对于没有上进心的孩子，提前给他定下目标。例如，如果他喜欢堆木头或看儿童剧，规定他完成作业后，可以堆木头或看儿童剧30分钟。
对于老师来说，少鼓励孩子，多鼓励，让孩子有成就感，循序渐进，他会喜欢写作业；对于纯粹懒惰的孩子，严与宽的结合，批评教育批评教育，表扬时表扬，让孩子意识到写作业也有很多好处，让他慢慢喜欢上写作业。
孩子都有不想写作业的时候，这是一种很普遍的现象。当孩子不想写作业的时候，无论父母怎么说孩子还是不为所动。很多家长都说辅导孩子做作业会让本来温柔似水的母亲，不自觉地变成河东狮吼，对孩子大喊大叫，这让家长很是心烦。
孩子不写作业怎么办
1.学习不可操之过急
我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。
2.给孩子足够的时间完成作业
在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。
3.赞扬是最大的动力
在心理学上有一个理论叫“皮格马利翁效应”，即赞美、信任和期待具有一种能量从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待。孩子做作业的时候，我们要及时发现孩子的优点，比如，书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等，都要及时给予他们肯定，不要吝啬我们的赞扬。
4.让孩子理解工作的辛苦
家长可以让孩子体验到工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。
5.营造学习氛围
家长想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
孩子不写作业怎么办？孩子不想写作业，一定是有原因的，家长一定要帮助孩子找到不想写作业的原因，然后去克服它。孩子不想写做作业的时候，家长千万不要打骂孩子，这样不仅不会让孩子主动写作业，还会破坏亲子关系，伤害孩子弱小的心灵，是得不偿失的做法。
初中孩子不写作业家长该怎么办
初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办？
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。
二年级孩子不写作业怎么办
二年级孩子年龄还小，自我约束能力还不太强，因此出现不爱写作业的问题，这就需要家长多下功夫。家长不要急，不要怒，切忌打骂，用正确的方法来引导孩子认真对待作业的问题。
二年级孩子不写作业怎么办
1、了解原因
首先，我们需要了解孩子不愿意写作业的原因。他们可能感到厌烦、无聊或者觉得任务太难。与孩子进行开放的对话，询问他们的感受和想法。通过倾听他们的心声，我们可以更好地理解他们的困惑和需求。记住，与孩子建立良好的沟通是解决问题的第一步。
2、多鼓励、多表扬
家长不适当的言语也容易伤到孩子的自尊心，让孩子不愿意写作业。所以，家长应该适当地理解孩子，对孩子积极写作业后进行一定的鼓励和表扬，从正面上引导孩子，可以让孩子更加自信和积极。
3、分解任务，设定目标
有时候，作业的数量和难度可能让孩子望而却步。我们可以帮助他们分解任务，将大任务分成小块，逐步完成。同时，设定合理的目标和时间限制，让孩子感到有成就感。例如，我们可以与孩子商量，制定一个每天完成一小部分作业的计划。这样，孩子会觉得任务变得更可控，更容易应对。
4、二年级以培养兴趣为主
二年级的学习能力提高，以兴趣为主，家长不应该打压孩子的学习兴趣，而是应该做做减法，给孩子多留一些成长空间。不然每周都安排补课和无穷无尽的作业，把孩子的空间都填满了，他也就成长不了了。
5、提供支持和鼓励
在孩子写作业的过程中，我们要给予他们支持和鼓励。当他们遇到困难时，我们可以提供帮助和指导。同时，要赞赏孩子的努力和进步，让他们感受到我们的支持和鼓励。我们可以在他们完成作业后，给予一些小奖励或者夸奖，让他们知道自己的努力是被看到和认可的。
二年级孩子为什么不愿意写作业
1、注意力不集中，不能静下心来做作业，喜欢四处张望。
2、上课跟不上老师的进度，知识点不够，做不了作业题。
3、纯爱玩，不愿做作业。
4、依赖感强，需要父母陪伴做作业。
5、家里的环境不利于孩子写作业。
6、孩子在写作业的过程中遇到了困难。
如何培养二年级孩子写作业的好习惯
1、完成适当奖励-规定时间完成，有一个时间记录表格，如果有进步及时奖励，如果有退步及时鼓励，动态的监控，采取不同的策略，游戏和作业要安排的合理些。
2、养成良好习惯-小孩子的自制力比较弱，刚开始要家长一起做，等慢慢养成习惯了就好了，这就是一个坚持的过程，希望家长刚开始有点耐心，成长就是一个不断犯错和改进的过程。
3、双方互相监督-在制定计划中要有家长的作业，孩子的作业家长监督检查，家长的作业孩子监督检查，这样比较监督，共同陪伴，孩子会觉得不是我一个人的任务，每个人都有任务要做。
熊孩子不写作业怎么办
孩子不做作业，这个是很正常的现象。好像没有孩子愿意做作业，那怎么办呢？逼迫孩子还是放任孩子，还是母子斗智斗勇，这仿佛都是平常人家常常上演的事情。
将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业。
应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励，比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩，陪伴孩子，言语上给予鼓励，也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等，这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。
不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。
如果孩子处于一个低年级的阶段，家长一定要放足耐心做好沟通，不要过多指责。
多与孩子沟通，与孩子交流学习心得，了解孩子不想做作业的原因，然后帮助孩子解决问题。
培养孩子的兴趣，进行亲子阅读多去和孩子互动，培养孩子在学习上的兴趣，让孩子体会到学习的快乐。
提供一个良好的环境，让孩子静心，家长做到以身作则，孩子作业时间家长停下所有娱乐时间陪同孩子，可以看书，做家务。
缩短学习时间，学习时间过长不仅影响学习效率，还会影响孩子休息和娱乐时间，会让孩子起逆反心理，不爱写作业，所以要适当的缩短单次的学习时间。
帮孩子培养自信心，对于难度比较小的作业，家长可以让孩子在力所能及的情况下较快的完成作业并及时提出表扬或者给出实质性的奖励。
孩子总是不写作业怎么办
当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。
家长千万不要惯孩子，比如今天他写作业写到很晚，不要跟他说早点睡吧，这样不会帮孩子，反而时间长了他会养成这样的习惯放纵自己。
他写作业也不要跟他说休息一会吧，需要劳逸结合的话可以在写作业前给他定好时间，不要让他一直写他也会失去兴趣。
孩子是需要自信的的，所以平常你可以给他讲讲作业里的其实作业里有什么知识但不要刻意的说，等到他写作业，一看这些他都知道，他就很愿意去做，而且会觉得自己很了不起。另外不要给他做特别难的作业，这样会让他更加厌倦。
作业呢看什么样的了，家长也不要盲目的让孩子写老师的作业，可以调一些确实有用的。
一定要培养孩子写好字！这个很重要否则长大很难改，孩子问问题你要和他一起解决不要绝得麻烦，解决的时候要感觉你也对这个问题很感兴趣。
家长一定要给孩子做好表率，比如孩子写作业，家长千万别看电视或者早早的就睡着了，也不要一直盯着他，可以陪着他你也看看你的书。如果孩子问你怎么不学习，你一定要说你在学习不过是上班的时候，不要告诉他你不用学习。
要让孩子养成特别好的习惯，在一年级学习好不好不是特别重要，最重要的是培养这个孩子的习惯！小学一定不要放松英语数学以后一生受益。
父母面对不做作业的孩子，也要反省自己，因为不做作业的孩子本身是责任感缺失，他不知道作业是自己的事情。而培养孩子的责任感首先是父母在早期教育中应该做到的，但是却没有做到。
什么是责任感呢？通俗的讲就是让孩子明白每一件事情都有始有终，负责任的完成。例如父母在小时候就要培养他独立的穿衣服，独立的吃饭，你不要小看这些小事，他对孩子的独立能力是一种直观的体现。有的父母或者祖父母从小追着孩子吃饭，帮他穿衣到五六岁。孩子觉得这些都是父母的事，这些都是祖父母的事，而不是他自己的事情。到了后来陪着做作业也是如此，他觉得作业就是你父母要帮我完成的，父母不催他也不做。长此以往发展下去，父母即使催了他也不做。可能提问者，目前面对的就是这样的情况。
针对这样的情况，父母还是要从他的根源开始，通过各种方式让孩子恢复他的责任感。例如有的父母会把孩子带到一些工作的场地，看一些有价值的电影电视，让孩子理解责任感。只要孩子有了责任感，加上他有基本的完成作业的能力，那么后面他会慢慢的改善这里千万不要以打骂的方式来促使孩子改变，那将是让孩子看到父母无能的方面。
孩子不写作业玩手机怎么办
孩子不写作业整天想着玩手机，已经成为了一种普遍的现象，在当代中国，90%以上的学生有玩手机，玩游戏的情况，因此，家长们在面对这种情况时一定要冷静下来，用平常心对待，采取正确的引导方法来帮助孩子明白学习的重要性，建立起合理使用手机的好习惯。
孩子不写作业玩手机怎么办
1、建立明确的规定和限制
首先，我们应该与孩子沟通并建立明确的规定和限制。我们可以告诉孩子在什么时候可以使用手机，以及使用手机的时间限制。例如，可以规定在完成作业之前不允许使用手机，或者规定每天只能使用手机一定的时间。这样的规定可以帮助孩子明确知道什么是可以接受的行为，避免他们过度沉迷于手机。
2、和孩子沟通
和孩子进行沟通，了解他们对学习和手机的态度和看法。可以和他们一起探讨学习的重要性和手机使用的合理性，让他们理解学习的重要性，并培养他们对学习的兴趣和动力。
3、经常改变孩子的学习环境
如果经常待在一个环境中工作学习，人们难免会产生厌倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，经常让他们在家里做作业，他们便会觉得这很无聊，这时父母们可以考虑换个地方让孩子写作业，比如父母们可以带孩子去图书馆、公园等地方，如此孩子就会产生新鲜感，学习效率则会更高。
4、激励和奖励机制
设定一定的激励和奖励机制，鼓励孩子按时完成作业和学习任务。可以设定一些小奖励，如额外的娱乐时间、小礼物或其他激励措施，以激励孩子的学习动力。
5、建立良好的家庭环境
一个良好的家庭环境对孩子的行为有很大的影响。我们可以通过与孩子进行积极的互动、提供支持和鼓励、营造温馨的氛围来建立良好的家庭环境。这样的环境可以让孩子感到被关爱和重视，从而减少他们对手机的依赖和追求。
孩子玩手机有哪些危害
危害1、长时间盯着手机屏幕会导致眼睛疲劳和近视的风险增加。
危害2、手机游戏和社交媒体可能成为孩子沉迷的源头，影响他们的学习和社交能力。
危害3、过度使用手机可能会影响孩子的注意力和专注力，对大脑发展产生负面影响。
危害4、孩子的骨骼没有完全定型，如果孩子长时间低头玩手机，长期如此可能影响颈椎发育。
怎么才能让孩子好好写作业
1、由孩子自己制定一些完成任务的奖励措施以及没有完成任务的惩罚规定，相信孩子会更积极更主动地去完成作业，家长要按照孩子的规定来执行，有赏有罚。
2、孩子按时完成任务的时候，家长要适时给孩子精神或物质上的奖励，这样有助于孩子养成主动写作业的习惯。
3、家长们自己的言行也很重要，家长自己要养成良好的学习、做事习惯，孩子也会自然而然的跟家长学习，父母的一言一行都会影响着孩子，孩子会在不知不觉中受到父母的影响，所以父母们一定要做好孩子的榜样。
10岁孩子厌学怎么办不写作业怎么办
10岁孩子厌学的原因有很多：心态变化、学习难度提升、身边人的影响。10岁孩子厌学的表现也有很多：不写作业、旷课、逃学、不尊重老师等。面对这些问题，家长要了解孩子的真是想法，从根本上解决问题。
10岁孩子厌学怎么办不写作业怎么办
1、应该让孩子适当的劳逸结合
10岁的孩子玩心是非常重的，所以家长不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。
2、帮助孩子摆脱学习困境
有的孩子厌学是因为学习成绩下滑，因为10岁的孩子正处于小学三四年级，这是小学阶段的重要转折点，各科的学习难度略有提升，不仅知识点更为抽象了，运用知识点解题的难度也随之上升。
一些学生在一、二年级没有养成好的学习习惯，到了这一阶段，他们的成绩就会落后。因此，父母应该帮助他们克服学习上的困难，从而使他们走出学习的困境，从而减轻他们的厌学心理。
3、适当减轻孩子的学习负担
有的孩子厌学是因为学习强度太大，因为家长普遍关注孩子的学习成绩，而且10岁的孩子又到了小学阶段的重要转折点，所以父母会给他们报名辅导班。
但是并不是每位孩子都适合辅导班的，我们还是要关注孩子的意愿，如果他们不喜欢，我们再强迫其实他们的收获还是不够多的。
10岁孩子厌学的原因有哪些
1、兴趣转移
10岁孩子有了厌学的情绪，不想上学、不想写作业，多半是出现兴趣转移了这是缺乏正面引导和没有激发孩子的，比如孩子这段时间迷上了玩游戏、看电视等等。
2、父母对他们的期待过高
如果父母对孩子期待过高，一旦孩子没有达到目标，孩子就会觉得无论如何努力，都没有办法让父母满意，心中充满无力感，容易自暴自弃，开始厌恶学习。
面对这样的孩子，父母不妨把远大的目标分解为一个个阶段目标，阶段目标和孩子的能力相匹配。阶段目标容易实现，这样既不会让孩子厌学，还会激发孩子学习的动力。
3、从学习中无法获得成就感
有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。
