孩子的性格有先天的成分，但是后天环境的培养也很重要。
您的孩子遇到的问题可能别的家长也遇到过。如有些孩子从小就胆小，上小学后性格更加内向，上课不敢举手大胆发言，平时不喜欢参与集体活动，不喜欢交朋友，这样不仅仅导致孩子自卑，更主要的是直接影响了孩子的健康成长。
孩子性格从小内向，不喜欢参加社交活动，孩子性格内向的产生往往都跟家庭有着很大的关系，家庭生活会影响孩子的性格塑造。
我们应该先了解孩子内向性格的原因。
在日常生活中，父母的话比较少，孩子从小就学习父母的沟通方式，所以久而久之也养成不爱说话的性格，还有些父母经常打骂孩子，也会造成孩子内向、胆小。
从小就给孩子贴标签，当孩子不敢表现自己或者害怕跟别人打招呼的时候，给孩子贴上内向、胆小的标签，时间一长孩子觉得自己处处不如别人，会极度缺乏自信心，就越来越害怕跟人交往。
从小过度保护孩子，生活中很多事都不让孩子接触，比如孩子稍微爬高一点的地方家长就说“太危险了快下来，别摔着”，孩子想帮你一起扫地，家长就说“多脏啊，你快放下”等等，这些生活的小细节让孩子失去了实践的机会，这种保护伞会让孩子变得胆小、懦弱。
此时，真的需要家长伸出援手有计划地帮助孩子来改变一下。如何改变呢？我提几点建议：
一是家长在生活中观察孩子的兴趣点，从兴趣入手，激发孩子对生活的热爱。人们常说：兴趣是最好的老师。家长在生活中如果发现了孩子兴趣的点在哪里，就可以对症下药进行引导。有些孩子从小环境所致，导致孩子形成了自闭的性格，这就需要家长去用心培养孩子的某一方面的兴趣爱好了。
二是家长在掌握孩子的兴趣所在之后，一来可以给孩子报相应的兴趣班，让专业老师帮助孩子强化兴趣，提高孩子的自信心。这样可以说是牵一发而动全身，进而积极开发孩子的兴趣点。如孩子动手能力强，家长就让孩子报个机器人班，科技兴趣小组，如有的孩子喜欢画画，家长就帮孩子报一个绘画班等等。二来家长如果有此方面特长的家长也可以抽时间陪伴孩子发展孩子的特长。
三是家长要利用节假日带领孩子去公园、游乐园游玩，也可以带孩子去爬山、钓鱼等等，让孩子认识大自然，感受大自然，让孩子积极参与其中，激发孩子参与活动的欲望，积极进行正面引导。
四是和睦的家庭和长久的陪伴对孩子的身心影响也非常重要。和睦的家庭是孩子获得健康成长的基础，陪伴是爱的告白，是促进孩子心灵成长的钥匙。
五是积极和班主任老师沟通，在学校开展活动时多给孩子创造参与活动的机会，适当地表扬孩子，树立孩子的信心。
孩子自卑内向在学校不合群怎么办
家长是孩子接触最多的人，孩子不良性格的养成家长是有很大的责任的。有的家长教育方式简单、生硬，使小孩习惯于唯命是从，久而久之，小孩便形成自卑内向的性格。还有些家长本身过于谨慎细微，太过于爱护孩子，门都不让孩子出，时间一长，孩子便形成了不合群的性格。因此想要让孩子变得开朗大方起来，家长要减少对孩子的唠叨和批评，多些对孩子的鼓励和赞美。
孩子自卑内向在学校不合群怎么办？
1、多和孩子沟通、多些陪伴。
父母休息的时候，可以陪着孩子出门逛街，带着孩子去公园里面玩，也可以去游乐场让孩子放松自己；晚上吃完饭以后，一家人可以坐下来玩个游戏，这样可以使亲子之间的关系更加的亲密，让孩子知道父母是爱他们的。
2、关注孩子们心理健康，做好引导。
家长陪孩子玩游戏的时候，一定不要用输赢去作结论，这样子会影响孩子身心的发展，我们要保护孩子的自信心，多多鼓励孩子，让孩子积极参与到每个游戏当中，体验游戏带来的快乐。同时，孩子在游戏中得到学习和锻炼，能增强孩子的自信心。
3、鼓励孩子多和同龄小朋友玩。
周末休息日，允许孩子邀请自己的小伙伴来家中做客，提前给孩子说好，今天自己当家，自己要照顾好邀请过来的小伙伴，家长只需要准备好吃的、玩具就可以了。如果碰上比较复杂的游戏，自己也可以当做引导者，引导孩子们进行更有趣的游戏，这样既可以让孩子在游戏中增进友谊，团结合作，提高孩子的社交能力，又能让孩子在游戏中收获安全感和自信心。
4、尊重孩子，不当众揭孩子的短。
相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。
5、让孩子学会生活，把握自己。
家长的包办代替是孩子形成性格内向没自信的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。
6、提高安全感，尊重孩子的社交习惯。
内向性格的孩子往往是由于缺乏安全感，缺乏自尊和自信，总觉得自己不够好，不敢大胆表达自己的想法。因此，家长应该尊重孩子的社交习惯，让他去做自己喜欢做的事情，不要事事约束和限制他，这样会让他变得更自卑内向。
7、营造良好的家庭氛围。
要想打开孩子的心理大门，家长需要尽可能地营造和谐、温暖的家庭氛围，给孩子更多的关爱与关注，平常可以与孩子多沟通交流，尊重理解孩子，有事多听听孩子的意见，让孩子参与家庭决策，增强孩子的参与感，有利于孩子锻炼孩子的独立思考能力，让孩子学会表达自己的想法，亲子之间良好的互动也有助于提高孩子的社交能力。
孩子胆小内向怎么改善
孩子胆小、内向会间接导致孩子很难在集体生活中交到朋友、处理问题，甚至会妨碍孩子成长过程中的正常发展，非常不利于他们的心理健康。因此，家长们要积极应对孩子们出现的问题，与他们做好沟通。那么，孩子胆小内向怎么改善？
孩子胆小内向怎么改善
1、了解孩子内心所想
孩子胆小一定是有原因的，家长要做到理解孩子，可以找个合适的时间好好与孩子谈谈心，听听孩子的说法，倾听孩子心里的想法，真正做到了解孩子内心所想。千万不要以大人的想法去干预孩子的想法。
2、学会放手
孩子往往拥有一个充满好奇心的过程，这时的孩子都是天真烂漫、渴望探索世界的。如果家长一味要求孩子按照自己的安排学习、生活，这只会剥夺孩子的天性。让孩子去做他想做的事，哪怕做的是错的，也会是孩子成长过程中的一个宝贵的经验。
3、帮助孩子和他人交往
在陌生的环境里，孩子胆小很正常，在人群里他经常出现交往困难。此时，我们的做法就是鼓励他、陪伴他，经常带他去参加集体活动，让他尽可能处于人多的环境下，增加他人际交往的机会，鼓励他并告诉他如何去打招呼、交朋友，给他做良好的示范，让孩子有一定的准备机会。慢慢的，他也就自然的克服了心理的紧张，交到更多的小伙伴。
孩子胆小内向的原因
1、没有经常的鼓励孩子
在中国，总是有很多父母羞于表达对孩子的鼓励，总是害怕孩子骄傲自大，总会把“你做的不错”变成“你就是运气好，还要好好努力，不然你这么笨，下次肯定不行了”，总是把鼓励转化为批评教育，话里总要带刺，这些话会给孩子一些负面暗示，如果一味这样说孩子，长此以往，慢慢的孩子就会真的觉得自己很笨，真的比别人差，再怎么努力也不行，性格渐渐的就会变得自卑。所以，父母对孩子，应该多一些包容，多一分鼓励。
2、学校环境
学校是孩子成长的另一个重要环境。学习成绩优异的孩子，经常受到老师的表扬和同学的称赞，这样的孩子充满自信，有着不错的人缘。
而那些学习成绩差的孩子，会经常受到老师的批评，忍受同学们鄙夷的目光，时间长了，孩子就会产生羞怯、自卑的情绪，觉得自己比别人差，不敢与人交往，习惯用一种退缩的方式来保护自己受伤的心灵。
孩子胆小内向怎么改善，性格培养是一个长期工程，爸爸妈妈要多一些引导和关爱以及耐心，多帮助内向的孩子，让他们可以独立一些、大胆一些，取得更好的成长。
孩子性格内向怎么改善
每个孩子的性格都各有千秋，部分孩子的性格总是过于的内省，家长们为此也是焦急不已，也试着尝试不同的方法帮助孩子调节，希望孩子可以变得开朗一点，但是结果总是差强人意。那么，孩子性格内向怎么改善？
孩子性格内向怎么改善
1、多跟孩子交流、谈心
尽量少用讯问的方式进行沟通，以免给孩子带来压力，可以多聊一些学校、生活中的趣事，对孩子感兴趣的话题进行深入的探讨，获得孩子的认可，诱导孩子产生更多倾诉的欲望。
2、鼓励孩子多说话
身边的人和事都可以证明，一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己，比如：去商场的时候碰到熟人，应该鼓励并引导孩子，积极主动地与他们打招呼。再者，在跟别人交谈时，要鼓励孩子说出自己的想法，不要憋着闷着，让他们不要怕。多说话能提高语言能力，人际交往能力自然也会有所提高。
3、培养孩子的自信心
孩子小时候的自信心培养是很重要的，作为父母更应该重视起来，在他们小时候不要打压他们，这会使他们自卑。相反，应该尊重他们的想法，同时，要让他们敢于表现自己。当孩子考到高分时，要及时给他们积极的反馈和实际奖励，比如，一颗棒棒糖、一块巧克力、一个精致的本子等。
4、多制造孩子与人接触的机会
第一次单独让孩子尝试与人接触，孩子一定会因为不知所措而胆怯，这时候家长的陪同就是起到了“壮胆”效果。做了一次之后，就可以安排孩子独立去尝试完成这个任务，有了第一次的成功经历，孩子往往第二次就很容易成功，从而迈出自己社交的第一步。
5、给孩子机会表达自我
沉默寡言，不敢表达自己的个人看法，这是内向孩子的共有特征。作为家长就要引导孩子说出自己的想法，不要凡事下指令，多充当听众，给予孩子说话的机会，你会发现内向孩子的语言天赋并不差，只是需要你如何将之发挥出来。
6、帮助孩子建立更稳定的社交圈
父母可以识别一些家教良好的同学、朋友的同龄孩子，最好是有性格外向的，多做接触，建立友谊，一个稳定的小伙伴群体里面，互补的个性有利于孩子的情商、社交能力的培养和改善。
孩子性格内向怎么改善，父母要关心爱护孩子，千万别动辄就呵斥，应善于抓住他们身上的优点，用发现的眼光来照亮孩子的心。用积极的人生态度来扬起孩子的帆，帮助孩子树立自信，变得坚强。
孩子性格内向不自信怎么引导
多方位关注，有意引导孩子，帮助孩子逐步树立自信。孩子性格内向不自信怎么引导，想办法挖掘孩子的优点，给孩子交往的场景里创设发言的机会，让孩子看到自己身上总有优点和长处。
孩子性格内向不自信怎么引导
1、营造一个和睦的家庭氛围
一个生活在气氛和谐的家庭环境中的孩子，会更具有安全感。他们可以与父母亲密接触，和父母诉说自己的烦恼，他们活泼快乐，远离忧郁和恐惧，比起其他孩子，他们更容易摆脱负面情绪，追求阳光自信的生活。
作为家长，我们需要重视孩子的性格问题，同时也需要用正确的方式去引导孩子，希望每个孩子都能够在成长过程中自信而又乐观。
2、让孩子学会思考
提问，启发孩子独立思考的能力。激发孩子天生的好奇心和探索欲望。而不是直接把事情的结果告诉孩子。
让孩子自己去思考，去寻找答案，这个过程，是一种内在驱动力培养的过程，也是孩子建立内在自信最好的方法。
3、帮助孩子适应环境
多带孩子去一些不同的环境，新的环境不仅能给孩子带来不一样的视觉感受，也能给孩子带来不一样的心情体验，会消除孩子对外在环境的紧张感。
当孩子在新的环境中畏缩的时候，父母应该陪伴在他身旁，带着他一起熟悉场景的一部分，直到孩子感到自在再退出来。
4、要恰当赞美孩子
在赞美孩子的时候，我们要寻找孩子值得赞许的理由，通过生活中的小事：来表扬鼓励孩子，让孩子在点滴中，慢慢增加自信，摆脱自卑。
其实相对于对孩子的指责和批评更容易培育出孩子自卑的是对孩子毫无缘由的谬赞。
5、不要在孩子面前吵架
孩子分辨不出爸爸妈妈谁是对的谁是错的。而且如果爸爸妈妈是因为他的事情吵架，孩子会更加难受，他会觉得自己是个坏孩子，做噩梦，上课时心神不宁，感觉在其他小朋友面前低人一等。所以有孩子在场的时候，爸爸妈妈们再生气也不要在孩子们的面前吵架，会给他们幼小的心灵留下不可磨灭的阴影。
孩子性格内向不自信怎么引导，多陪伴孩子，带孩子去读书。家长鼓励孩子多做一些力所能及的事情，当孩子表达的时候，要认真倾听。
12岁孩子内向不爱表达怎么办
12岁孩子内向不爱表达，这给他们的性格有很大关系，家长在教育孩子时，不能一味地逼迫孩子去说话，这样只会激起孩子的逆反心理，让孩子变得更加内向。孩子性格的改变不是一朝一夕能够完成的，需要慢慢来。那么12岁孩子内向不爱表达怎么办？
12岁孩子内向不爱表达怎么办
1、让孩子接纳自己：当你的孩子不喜欢自己的时候，他就会纠结在自己的世界里，对外界的任何事物都不感兴趣。
2、让孩子掌握自己的节奏：孩子做事情的节奏是不同的，有的孩子好动，缺乏耐性，做事情总是急于求成，不能静静的等待。
3、提高孩子的自信心：缺乏自信的孩子总是要回避各种活动，因为他们认为自己没有能力，无法获得成功，而失败的话又很难受，所以就干脆不去做任何事情，这样就不会遭遇失败了。
4、在这里，一定不能忽视家庭的影响力量。很多孩子不善言谈、性格内向，除却遗传因素外，家里的氛围也很重要。家长一定要有耐心，切忌包办孩子说话的能力或者过多的打击孩子，看见孩子性格内向就太急切采取过激的措施，这些都只会适得其反。
12岁孩子内向不爱表达怎么改变
1、鼓励孩子多说话。一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己，多说话能提高语言能力，人际交往能力自然也会有所提高。
2、鼓励孩子多和同龄人交往。无论是在幼儿园还是小学，孩子的身边都会有同龄人存在。作为父母，要鼓励孩子下课或者玩耍时间，和小朋友们一起玩，和他们做朋友，与同龄人交往，还能让孩子去接触不一样的人，也能让孩子更早明白什么人可以交往，什么人不可以交往。
3、培养孩子的自信心。孩子小时候的自信心培养是很重要的，作为父母更应该重视起来，在他们小时候不要打压他们，这会使他们自卑。相反，应该尊重他们的想法，同时，要让他们敢于表现自己。
12岁孩子内向不爱表达怎么办，家长首先要足够了解孩子，这样才能找到正确的教育方法，帮助孩子改变内向不爱表达的性格。
初一成绩好的人到初二成绩还会好吗
孩子在初一时成绩还基本上拉不开差距，因为初一阶段是小初衔接，所学的知识大部分还是以识记和形象思维为主，只要孩子认真，踏实，基本上都能取得较好的成绩。
真正能拉开学习成绩差距的是初二阶段，初二阶段最容易出现两极分化，只要能够克服两极分化，一路提升，那就说明孩子有很大的学习潜能和学习能力，而且在学习习惯，学习主动性等方面也有改善，这是一个特别好的现象。
一般在初二年级成绩一路提升的孩子，到了初三年级这个态势还会保持，成绩还会有所提升。
适当放松是不会的，如果上课不认真，作业不认真，不会的不问就有下降的危险。
初一的知识很简单，每门学科都很简单，轻轻松松就能考好。
人一出生分几个叛逆期，初二就是一个叛逆期，尤其是下学期，尤为突出。学生都不太听老师、父母的教导，他们越说这样好，学生就越觉得这样不好，加之初二知识陡然变难，好多人名次都下去了。
到了初二，就需要同学们真正努力付出时间和精力去学习。初二各科的知识点上升了一个难度。需要利用假设、推理、判断，具有良好的逻辑思维是非常重要的。所以在这一阶段。学生不仅要掌握教材基础知识，还要做大量的练习题及时巩固知识。初中各科都要重视教材，反复看教材。复习时把重心放在重点知识上，理科类多刷题，文科类多看教材。
初中生有喜欢的人了父母怎么开导
中学时代的孩子都充满着悸动，正是朝气蓬勃的时期，也是充满着荷尔蒙，和叛逆的。这个是非常正常的事情，家长都是过来人，都应该知道该怎么做，这个时候作为家长一定不要紧张，应该冷静对待。
初中生有喜欢的人了父母怎么开导
一、加强对孩子的关爱。单亲家庭、内向自卑、成绩不好的孩子，往往更容易发生早恋。我认为，这是因为这一类孩子获得的关注和爱太少了，希望获得更多的爱，所以家庭和老师给与这类学生更多的关怀，有利于疏解孩子对爱渴望的问题。
二、引导孩子树立正确的人生目标。学生天天见面，彼此产生好感很正常，如果发现孩子有早恋苗头，鼓励他们一起努力、一起成长、向着共同的目标前进，比如考入同一所大学而努力，把孩子的注意力引到学习上来，往往还可以起到好的激励作用。
三、多提供一些公开的相处时间。其实，孩子对对方的好感有时候是模糊的，许多还是建立在对对方的过高幻想上的，认为对方什么方面都是好的。让孩子们在公开场合多接触一段时间，彼此就能发现对方的一些缺点，形成与想象中的差别，有时就会自然消解。记得一个经验丰富的班主任分享过经验，说是发现孩子早恋，就把他们调到一起成为同桌，过不多久相互就产生厌恶了。
四、加强青春期教育。教会孩子正确的处理自己的感情和冲动，避免不良肢体行为甚至性行为。现在的孩子接触性的渠道十分广泛，但是又缺乏正确全面的认识，尤其是女生缺乏自我保护意识这一问题更加突出，所以加强青春期教育对预防孩子因早恋产生不良后果十分重要。
五、分散孩子的注意力。多组织一些有意义的问题活动，让孩子们的课外时间更加充实，也是很好的一种办法。例如举办篮球比赛、话剧展演、演讲比赛等，让孩子们在业余时间增长能力，同时找到填补闲暇时间的方式。
初中生有早恋倾向的表现
1、开始注重隐私。一方面，在初中生进入青春叛逆期之后，会格外重视自己的隐私，不希望家长去自己的房间，更不希望家长随意动自己的物品。另一方面，注重隐私的也有可能是因为孩子正在谈恋爱，不希望家长发现。
2、过度使用手机。现如今生活条件好，玩手机是一件很正常的事情，但是若对于手机不离手，那么其中必有猫腻。尤其对于早恋的学生会更加离不开手机，毕竟手机是双方沟通的工具。因此当初中生开始过度使用手机的时候，家长们就要注意了。
3、更加注重形象。“女为悦己者容”，女孩子见男朋友之前当然得打扮得漂漂亮亮的。有很多女孩子甚至还买了化妆品，学起了化妆，有些小孩还会去做头发，希望能在男朋友面前展现自己最美的一面，这样也会让男朋友觉得自己更有面子。
初中生压力大焦虑怎么开导
1、仔细观察，处处留意，关心孩子的成长。家长在家除了在生活上关心孩子以外，还应在思想上、学习上关心孩子的成长，了解孩子在思想上的想法，开导他们放下思想包袱，一心扑到学习上，不要有任何后顾之忧。
2、加强自身学习，掌握孩子的个性心理特点。初中阶段是学生行为上、学习上极不稳定的时候，只有了解这个阶段孩子的心理特征，并根据孩子的个性特征，调整策略，有的放矢，才能正确引导和帮助孩子健康成长。
3、建立良好和谐的家庭环境，密切亲子关系。良好的和谐的家庭，给孩子一个温暖的家，每当孩子在外面受到委屈，想到是家的温暖。温暖的家是孩子的靠山和避风的港湾。还有要建立亲密的亲子关系，尽量利用时间多陪陪孩子，关心他们。和孩子一起阅读名著，名人传记，共同体验书中主人公的悲欢离合，这样才能培养共同语言、共同话题，并激励孩子的自信心。还有亲子游，利用国庆时间陪孩子出去旅遊，散散心，使孩子欣赏祖国美好河山，心情放松，享受快乐。有时间积极参与孩子短时运动，可以帮助孩子渲泄情绪。有时间多陪孩子看喜剧片笑一笑，还有一起做美食如简单的蛋炒饭，还有吃巧克力、吃甜饮料等也会使人心情大好。
4、相互倾诉，相互尊重，相互理解。大家都要摆事实，讲道理，父母的主要任务是工作赚钱，是为了家庭幸福美满，家长对孩子是无私的。孩子现阶段的主要任务是学习，要的是学习成绩，以后上个好大学，目的是为了自己的大好前程，孩子是爱父母的。父母工作辛苦，孩子压力大，大家都不容易，大家要换位思考，互相尊重，互相理解。
家长对孩子应多鼓励，少批评，不要和别人家孩子攀比，孩子也要理解家长的苦衷和希望。这样孩子才会对学习感兴趣，学习目标才会明确，一心才会扑在学习上，并能学会自我调节。
从小被父母打骂的孩子长大会怎么样
生活中，我们能看到很多家长存在打骂孩子的情况。家长们偶尔打骂孩子一两次，可能会让孩子长点儿记性，不再犯错，可是有的家长会经常打骂孩子，殊不知这样会对孩子的身体和心里造成很严重的伤害。
从小被父母打骂的孩子长大会怎么样
1、性格孤僻
很多被父母从小打骂的孩子，长大后性格会变得非常古怪，他们对世界充满警惕心理，认为世界上没有值得依赖的人，遇到值得同情的事情也会冷漠对待。
2、没有自尊
孩子的自尊心不是生来具有的，而是通过成长一步步走来的，如果父母经常性打骂孩子，认为严格可以养成孩子的自律习惯，这样往往会一次次践踏孩子的自尊心，让孩子会出现遇到事情，不分对错道歉了事的情况发生。
没有自尊心的孩子，往往在日常生活中，遇到事情总感觉低人一头，明明自己可以做到的事情却因为自卑没去尝试，这样往往会让孩子错误的认为自己没有优点，从而会拒绝和人交流，变得越来越差。
3、脾气暴躁
很多孩子经常受到父母的打骂，会让孩子认为别人伤害了自己就要反击，无需接受别人的歉意，也不用控制自己的情感，只要凭着自己的意气行事，事情就可以获得解决。
脾气暴躁的孩子，从来不懂表达自己的情感，非常不利于人际关系，有些孩子由于在平时脾气暴躁，在上学时期会出现被孤立的情况，而长大后，也不利于家庭和谐，更不利于自己孩子的教育。
打骂孩子的最佳补救方法
1、及时跟孩子道歉
不管孩子做错了什么事情，都不应该用打骂的方式，要是家长打了孩子的话，就会让孩子的自尊心受到影响，孩子虽然年龄小，但也是爱面子的。家长这个时候要及时的跟孩子道歉。等孩子原谅家长，心情也平静下来之后，家长就可以跟孩子坦诚沟通，让孩子意识到自己的行为是不对的。
2、跟孩子友好的沟通
孩子做错事情确实是不对的，家长教育孩子也是对的，但是通过打的方式来教育孩子，那就是不对的了，有时候，孩子做错事情了，家长可以和孩子友好的沟通，这样的话，孩子更加可以听得进去。
3、疏导孩子的心理
待孩子情绪平稳，要给孩子讲道理，让孩子明白为什么会有这种举动，分析错在哪里，以后怎么改正，在帮助孩子树立信心，以免因为苛责孩子，导致孩子的心理不健康，影响孩子生长发育。 同时也需要给夸奖孩子，就是所谓的打一巴掌给一个甜枣，至少要让孩子觉得他并不是一无是处。
4、对孩子表达爱意
家长在打完孩子或者骂完孩子以后，会给孩子带来很大的恐惧感，也会让孩子怀疑爸妈是不是真的爱他。很多孩子开始和父母越走越远，就是因为他们以为父母不再喜欢自己。所以，如果家长在打完孩子以后，还是要及时安慰孩子，让孩子知道你爱他，一方面孩子会更容易原谅你的过失，另一方面也不会让他觉得你不再爱他。
如何不打骂孩子不对孩子发火
选择性忽略：
有时选择性忽略，会比打孩子更加有效。选择性忽略并不意味着如果孩子做了危险的或者不合适的事情时。比如她在抱怨或者有不合理的要求时，家长可以装作听不见，等到她的行为有好的转变的时候，再给孩子注意力，这样随着时间推移，孩子也会知道礼貌的行为可以满足他的需求的更好的方式。
拿走孩子的特权：
打骂孩子的方法在短期内是比较有效的，拿走孩子的特权的方式，可以更加持久。比如不让孩子玩游戏，不给她买玩具等。用她喜欢的东西来惩罚她，并且和孩子明确出惩罚的时间，提醒他不要再重复相同的错误。
为孩子提供逻辑后果：
比如，如果孩子不吃晚饭，那么就不让他在睡前吃喜欢的零食，如果孩子在玩玩具后自己不收拾好，就不让他在这一天内的剩余时间不给她玩玩具，将孩子的不当行为与后果联系起来，这样可以让孩子知道他之前的做法会造成不喜欢的后果，可以有效的帮助孩子解决问题。
表扬奖励孩子好的行为：
表扬奖励孩子好的行为，并不就是要打击孩子的不良行为。奖励的目的在于扭转孩子的不良行为，而不是强调孩子不应该做的不好的行为。
